Edito
Nous espérons induire dès le plus jeune âge, l'idée d'une ville plus résiliente, d'espaces plus souples et d'usages plus accueillants.

Lettre d'information

Fiche action pédagogique

Ma tour idéale

Plage de dates

De...
< 2019 >
  • Janvier
  • Février
  • Mars
  • Avril
  • Mai
  • Juin
  • Juillet
  • Août
  • Septembre
  • Octobre
  • Novembre
  • Décembre
à...
< 2019 >
  • Janvier
  • Février
  • Mars
  • Avril
  • Mai
  • Juin
  • Juillet
  • Août
  • Septembre
  • Octobre
  • Novembre
  • Décembre

Collège Munch_Visite écoquartier Jeux Olympiques
Collège Munch_Visite écoquartier Jeux Olympiques
Jean-Baptiste PASCAL
Payant
Groupe de 11 à 30 enfants
- 4 séances d’1h30 pour 4 classes (2 visites et 2 ateliers en classe) - 2 séances d’1h30 pour 2 classes (2 visites)  
collège
Pratique artistique et histoire des arts
Histoire géographie éducation civique
Technologie
  • Collège Munch_Visite ENSAG
  • Collège Munch_Esquisses
  • Collège Munch_Maquette 1
  • Collège Munch_Maquette 2

Objectifs et Contenu

Dans le cadre du dispositif “Un premier pas vers l’architecture”, édition 8 / 2018 - 2019, des
interventions on été proposées à six classes de niveau cinquième du collège Charles Münch, à Grenoble.
 
Le projet :
Après une visite de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture et du quartier Teisseire, les élèves ont été amenés à concevoir un projet d’architecture sur un site défini lors du parcours urbain.
Il leur a été demandé de concevoir sur cette petite parcelle située à l’interface entre le Grand ensemble rénové du quartier Teisseire, le parc Ouagadougou et l’écoquartier des jeux olympiques une nouvelle tour devant accueillir un programme mixte (logements et autres fonctions diverses à définir).
 
Objectifs :
• Découvrir la pratique architecturale et acquérir des notions liées à l’aménagement urbain.
• Appréhender son environnement par l’observation, la compréhension et l’analyse.
• S’inscrire dans une démarche sensible, artisitque et culturelle.
• Initier une démarche de projet architectural, appréhender le processus de conception.
 
Contraintes :
• Travail en binômes.
• Le site est imposé.
• Le projet doit proposer une véritable mise en valeur de ce site.
• Le projet doit intégrer plusieurs notions liées au développement durable (notions à énumérer dans
la notice du projet).
 
Éléments de rendu :
• Une notice écrite du projet.
• Une planche libre avec des croquis, dessins, plans, façades, collages.
• Une petite maquette à léchelle 1/350ème.

 

Structure porteuse de l’Action pédagogique

Maison de l'Architecture de l'Isère
Professionnel de l'architecture et/ou de la médiation
SICARD Mireille
contact@ma38.org
http://www.ma38.org
Maison de l'Architecture de l'Isère
4 Place de Bérulle
Grenoble 38 000
France
+33 4 76 54 29 97

Intervenant

Prénom de l'intervenant: 
Rémi
Nom de l'intervenant: 
Chaudurié
Profession de l'intervenant: 
Architecte

Partenaire du duo

Prénom du partenaire: 
Jean-Baptiste
Nom du partenaire: 
Pascal
Profession du partenaire: 
Enseignant de technologie
Nom de la structure partenaire: 
Collège Charles Munch

Autre structure partenaire

ENSAG
Noémie Guimbard Architecte

Partenaires financeurs

DRAC Auvergne Rhône Alpes
Département de l'Isère