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Fiche action pédagogique
Les JNAC 2017 en Bretagne
Publics visés
Matières enseignées
Types d'actions
Plage de dates
Régions
Départements
- Ain (5)
- Allier (5)
- Alpes-Maritimes (10)
- Ardennes (3)
- Ardèche (1)
- Aude (2)
- Bas-Rhin (4)
- Bouches-du-Rhône (42)
- Calvados (15)
- Cantal (4)
- Charente-Maritime (5)
- Corse-du-Sud (5)
- Côtes-d'Armor (2)
- Drôme (8)
- Essonne (2)
- Finistère (7)
- Gironde (11)
- Haut-Rhin (2)
- Haute-Garonne (6)
- Haute-Loire (4)
- Haute-Savoie (19)
- Haute-Vienne (4)
- Hauts-de-Seine (8)
- Hérault (13)
- Ille-et-Vilaine (11)
- Isère (88)
- La Réunion (2)
- Loire (6)
- Loire-Atlantique (11)
- Maine-et-Loire (3)
- Manche (2)
- Marne (6)
- Mayenne (3)
- Meurthe-et-Moselle (3)
- Morbihan (2)
- Nièvre (7)
- Nord (30)
- Orne (1)
- Paris (28)
- Puy-de-Dôme (26)
- Pyrénées-Atlantiques (15)
- Rhône (20)
- Sarthe (9)
- Savoie (17)
- Seine-Maritime (2)
- Seine-Saint-Denis (2)
- Var (2)
- Vaucluse (3)
- Vendée (3)
- Vienne (6)
Académies
- Aix-Marseille (50)
- Amiens (1)
- Bordeaux (26)
- Caen (16)
- Clermont-Ferrand (34)
- Corse (5)
- Créteil (2)
- Dijon (7)
- Grenoble (126)
- La Réunion (2)
- Lille (31)
- Limoges (4)
- Lyon (29)
- Montpellier (14)
- Nancy-Metz (3)
- Nantes (23)
- Nice (2)
- Orléans - Tours (1)
- Paris (31)
- Poitiers (12)
- Reims (6)
- Rennes (11)
- Rouen (2)
- Strasbourg (4)
- Toulouse (7)
- Versailles (6)

Objectifs et Contenu
La Maison de l’Architecture et des espaces en Bretagne (MAeB) est une association de diffusion et valorisation de la culture architecturale, urbaine et paysagère à l’échelle régionale. L’un de ses axes prioritaires est la transmission de cette culture transdisciplinaire au jeune public par le biais de projets spécifiques de sensibilisation. Dans cette logique, la MAeB s’est intéressée à l’expérimentation menée en 2016 par l’Ardepa à la demande du Ministère de la Culture et de la Communication et a décidé de s’investir dans l’édition 2017.
L’objectif commun à tous les intervenants est de sensibiliser le public scolaire à l’architecture, en leur transmettant une compréhension de la ville et en les rendant acteurs d’une expérimentation. Les élèves sont ainsi mis en situation d’observation de la ville et de ses architectures, autour d’un travail de cartographie. Ils s’exercent au questionnement de groupe, par un travail de réflexion commun et enfin construisent une pensée traduite en trois dimensions, à travers un travail de maquette.
Les JNAC en Bretagne sont réalisées par des architectes et des enseignants de classes de CE2/CM1/CM2. La démarche est simple, réfléchir et observer l’environnement urbain de l’école, réaliser une carte, rencontrer un architecte et concevoir une maquette. Les ateliers s’appuient sur des outils pédagogiques conçus et imaginés à l’occasion de la première édition de la Journée Nationale de l’Architecture dans les Classes.
En 2017, 6 classes du CE2 au CM2 accompagnées d’architectes participent à cette première édition bretonne de la JNAC. Leur travail sera valorisé sur le site de la MAeB par le biais d’une petite publication.
Avec le soutien du