Edito
Nous espérons induire dès le plus jeune âge, l'idée d'une ville plus résiliente, d'espaces plus souples et d'usages plus accueillants.

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Fiche action pédagogique

La lumière dans ma salle de classe

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Observation des effets de lumière produits
Observation des effets de lumière produits
élémentaire
Mathématiques
Pratique artistique et histoire des arts

Formation(s) liée(s) à l'action pédagogique

  • Dessin d&#039;observation de la façade de l&#039;école
  • Réalisation d&#039;une boîte lumineuse

Objectifs et Contenu

Les deux séances d’atelier avec l’architecte avait pour but de comprendre comment, grâce à la dimension, la forme et la position des ouvertures on peut créer différents effets dans une même pièce (en l’occurrence la salle de classe).

 

Première séance 

- Présentation du métier d’architecte, définition commune de l’architecture

- A partir de photos de différents bâtiments dans le monde, discussions sur le rapport entre les ouvertures et la fonction/l’effet recherché.

- Dessin d’observation de la façade de l’école et de ses différentes ouvertures

- De manière individuelle, test à l’aide d’une “boîte lumineuse” différentes ambiances en découpant des papiers de couleur ou non, plus ou moins transparents…

 

Deuxième séance 

- De manière individuelle, création d’une “boîte lumineuse” à l’aide d’une boite à chaussure puis choix et découpage de trois papiers différents pour créer trois effets de lumière : diffuser, filtrer, orienter.

Structure porteuse de l’Action pédagogique

Maison de l'Architecture de l'Isère
Professionnel de l'architecture et/ou de la médiation
SICARD Mireille
contact@ma38.org
http://www.ma38.org
Maison de l'Architecture de l'Isère
4 Place de Bérulle
Grenoble 38 000
France
+33 4 76 54 29 97

Intervenant

Prénom de l'intervenant: 
Alice
Nom de l'intervenant: 
Meybeck
Profession de l'intervenant: 
Architecte HMONP

Partenaire du duo

Prénom du partenaire: 
Elise
Nom du partenaire: 
Normand
Profession du partenaire: 
Enseignante