Edito
Nous espérons induire dès le plus jeune âge, l'idée d'une ville plus résiliente, d'espaces plus souples et d'usages plus accueillants.

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Fiche action pédagogique

corps en mouvement (corps / espace / mouvement)

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atelier 2+3 /  apprivoiser l&#039;ombre / danser avec son ombre / 1
atelier 2+3 // apprivoiser l'ombre / danser avec son ombre / 1
karine gaëlle Lefebvre
Payant
Groupe de moins de 10 enfants
Chaque atelier fonctionne par groupe ; cependant il débute et se conclue en classe entière. 18 heures réparties sur 2 semaines + accompagnement visite de l’expo. Keith Haring Pour chaque séance: -présentation/conclusion de 10/15min env. (en classe entière) -ateliers de 30min env. (classe de 28 élèves répartis en 4 groupes)    
maternelle
Découverte du monde
Français
Pratique artistique et histoire des arts

Formation(s) liée(s) à l'action pédagogique

  • atelier 2+3 /  apprivoiser l&#039;ombre / danser avec son ombre / 2
  • atelier 4 /  peinture fresque façon Keith Haring / rendu n°4 / expression  mouvement + expression /
  • atelier 4 /  peinture fresque façon Keith Haring / rendu n°1 / expression  mouvement + expression /
  • atelier 4 /  peinture des fresques façon Keith Haring  / les contours /

Objectifs et Contenu

Projet mené en résonance avec l’exposition Keith Haring au musée d’art contemporain de Lyon / classe de GS / école maternelle Combe Blanche / lyon 08

Le travail de Keith Haring proche du pictogramme et exprimant le mouvement permet d’engager un travail sur le corps, l’espace et le mouvement.

L’objectif principal de ces ateliers est de faire prendre conscience de son corps dans l’espace par le mouvement, et de développer ce rapport, via une démarche sensible  (expérimenter, ressentir, éprouver etc…). La question de la représentation du mouvement est introduite et l’objectif secondaire est de s’approprier ce langage graphique. De manière transversale sont abordées des notions spatiales.

Contenu :

  • atelier I // après l’expo…
  • atelier II // apprivoiser son ombre…
  • atelier III // danser avec son ombre…
  • // interlude…
  • atelier IV // la peinture…( les fresques)
  • // restitution

L’exposition vient clore ces ateliers ; elle est ici un moyen de restituer le travail des ateliers et de le partager avec les familles. En sus des fresques et des travaux menés en parallèle en classe par le maître, un petit film permettra aux parents de comprendre en images les différents ateliers du projet, notamment ceux liés aux ombres. Un atelier « danser avec son ombre » sera proposé dans ce cadre.

Structure porteuse de l’Action pédagogique

(atelier) Karine Lefebvre
Professionnel de l'architecture et/ou de la médiation
Lefebvre Karine
karinegaellelefebvre@free.fr
34, rue del'abbé Boisard
Lyon 69007
France
+033(0)472734904

Intervenant

Prénom de l'intervenant: 
karine gaëlle
Nom de l'intervenant: 
Lefebvre
Profession de l'intervenant: 
architecte DPLG, scénographie, transmission et médiation, graphisme

Partenaire du duo

Nom de la structure partenaire: 
inspection académique du rhône

Autre structure partenaire

musée d'art contemporain de Lyon

Partenaires financeurs

éducation nationale
mairie de Lyon 8