Editorial
Intégrer les jeunes en tant qu'acteurs dans la société

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Fiche action pédagogique

La maison idéale, du contexte, au contenu, en passant par le contenant

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animation
atelier
intervention
Marseille
05/2016
Une maison sur une Ile
Une maison sur une Ile
Hervé ALLESANT
Groupe de plus de 30 enfants
élémentaire
Découverte du monde
  • Une maison inspirée du musée des civilisations à Marseille
  • Du plan à la maquette: la maison au toit ouvert.
  • Un travail en cours
  • La maison arbre, avec un tronc aménagé.

Objectifs et Contenu

Avec les deux classes de CP/CE2 de l’école de Freinet Bonneveine 2 de Marseille, deux architectes, Laure et Christelle, nous ont présenté en 3 séances les notions de contexte, de contenant, et de contenu.

Avant l’intervention des architectes, nous avons profité de la proximité de “La Cité Radieuse” pour aller visiter la vision du Corbusier pour une unité d’habitation.

L’intervention s’est déroulée autour de 3 séances, durant une matinée chacune.

Séance 1:

Les élèves ont d’abord observé comment les hommes adaptent les constructions en fonction de l’endroit et des ressources, en construisant sur pilotis, en creusant des grottes, en s’adaptant au relief. Un diaporama commenté par Laure et Christelle nous a permis de jouer au jeu des devinettes sur le pays d’origine de chacune de la vingtaine de maisons en photo.

A l’issue de chacune des séances, les élèves mettent la main à la pâte, d’abord en imaginant à quoi ressemblera leur maison idéale en fonction d’un contexte choisi (représenté par un paysage, de montagne, de plaine, urbain, de forêt, d’ile…)

Séance 2:

Les maquettes vont commencer à prendre forme: le contexte a été choisi, désormais, on observe quelques extraits d’un film sur Frank Gehry, qui nous permettent de voir le processus créatif d’un architecte.

Laure nous a apporté quelques maquettes qu’elle avait créé pour un client. On voit comment, à partir d’un cahier des charges, le processus peut donner des créations différentes.

Avec des matériaux de récupération des deux ateliers de Laure et Christelle, les élèves se lancent dans la mise en volume de leur dessin.

Séance 3:

Désormais montée, il faut remplir notre maison idéale. Christelle nous fait donc réfléchir sur les pièces indispensables dans une maison: les choix que l’on peut faire, mais les obligations légales aussi. Un travail autour du mobilier, des cloisons est entrepris.

Un travail minutieux autour du plan, de la mesure des pièces, des couloirs etc. exige des élèves un travail de précision.

A la fin de l’intervention, nous éspérons pouvoir montrer ces maisons idéales à la maison de l’architecture à Marseille.

Support organization of educational activity

Maison de l'architecture et de la ville PACA
Professionnel de l'architecture et/ou de la médiation
Danilo Julie
mav-paca@wanadoo.fr
http://www.ma-lereseau.org/paca/
Siège
13 Boulevard Théodore Thurner
MARSEILLE 13006
France
+33 (0)4 96 12 24 10

Participant

Participant first name: 
Laure Patin et Christelle Commine
Participant occupation: 
Architectes

Partenaire du duo

Partner occupation: 
Enseignants
Partner organization name: 
Ecole de Freinet Bonneveine 2 de Marseille